KI-Projekte

Erstellung neuer Ressourcen mit Explorativem Programmieren (Vibe-Coding)

Dies steht für Programmieren durch freies, kreatives Ausprobieren von Ideen im Code, ohne starre Vorgaben. Erste Resultate sind 

• Erweiterung der Sammlung an Khan-Aufgaben durch Kh-AI-n-Aufgaben
• Modernisierung veralteter Applets - siehe auch Erfahrungsbericht dazu.
• Erstellung von Alternativtexten für Barrierefreiheit im Brückenkurs

kip-Einsatz 

Wir nutzen Schnittstellen für Tutorien, Kopiloten und Betreuung.

Aufbau Pilot KI-Korrektur:

Wie KI Feedback auf Übungen geben und wie der Prozess im HS mit 800 Studierenden implementiert werden kann. Vgl. Zusammenfassung.

Verbesserung der Konsistenz, Skalierbarkeit und Fairness. 

Mit den Übungen in Mathematical Writing lernen Studierende den Review-Prozess im wissenschaftlichen Publikationszyklus kennen. Die Verwaltung in einer grossen Kohorte ist eine Herausforderung und Belastung für das Lehrpersonal. KI wird nicht als Ersatz für Peer-Reviews eingeführt sondern als unterstützendes Instrument zur Verbesserung der Konsistenz, Skalierbarkeit und Fairness. Die Aufgabe besteht darin, Feedback zu geben, die Qualität zu überprüfen und die Logistik zu automatisieren, während die Verantwortung für das Verfassen und Begutachten weiterhin bei den Studierenden liegt, um dabei Transparenz und verantwortungsbewusste akademische Praxis einzufordern und zu gewährleisten.

Kooperation mit Ethel

Das Ethel-Ökosystem besteht aus einer Reihe von Komponenten, die das Lehren und Lernen an der ETH Zürich und der EPFL unterstützen. Wir stellen Skripte für den Referenz-basierter Chatbot und Prüfungen für die Bewertungsassistenz zur Verfügung.

AI-Tools@ETHZ

Auf den Seiten der ID werden die aktuellen Angebote beschrieben. Bemerkenswert sind externe Seite Gemini-3-Pro und externe Seite GoogleLM im Rahmen der Campus-Lizenz.

Weitere Informationen: 

• Mit externe Seite Schwerpunkt Mathematik: Forschung und Lehre
• (Neue) Leitlinien zur sicheren Nutzung von KI an der ETH Zürich
• KI im Bereich Lehre und Lernen
• Rector's Impulse Fund : AI to assist grading of handwritten exams
• Download Folien Lunch-Meeting HS25 (PDF, 113 KB)